Je ne vous entretiendrai pas, aujourd’hui, de jogging ou autres activités physiques. Le prof de gym ne s’intéresse pas seulement à la façon d’atteindre la forme physique, mais également aux méthodes d’apprentissage. Au début de mon ancienne vie, j’étais éducateur physique la semaine et formateur théorique d’entraîneurs les fins de semaine (tous sports confondus).

Un domaine des domaines d’enseignement très important était l’apprentissage moteur, c’est-à-dire acquérir de nouvelles habiletés physiques. La façon de progresser est très similaire à l’apprentissage cognitif que requiert le numérique. D’ailleurs, plusieurs personnes me disaient que j’enseignais l’informatique comme un prof de gym.

À la veille de la pause estivale, vous vous demandez sans doute où vous en êtes dans l’apprentissage de telle ou telle habileté numérique. Que devriez-vous faire pour poursuivre votre évolution? À quel genre de défi, physique ou intellectuel, devriez-vous vous intéresser pour progresser?

C’est ce que je tenterai de simplifier dans cet article au travers de cinq stades d’apprentissage: exploration, cognition, fixation, diversification et automatisation.

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