Archives de catégorie : Activités du Club

Annonces en lien avec les présentations, les ateliers ou d’autres activités du club.
Fréquence de publication : au besoin

Bilan des ateliers des sessions de l’automne 2023 et de l’hiver 2024

mmmBerthe DemersmmmmmmDanielle Barabé

Cet article présente une rétrospective portant sur les ateliers offerts aux membres du CIMBCC à la session de l’automne 2023 et celle de l’hiver 2024.

Pour la session de l’automne, les inscriptions aux ateliers ont eu lieu en quelques jours en septembre et durant une brève période en janvier, pour la session d’hiver. Chaque période d’inscription est précédée d’un message envoyé à tous les membres énumérant la liste des ateliers offerts et autres renseignements utiles à leur prise de décision.

Les points suivants seront abordés :

  1. Liste des ateliers de l’automne 2023 et de l’hiver 2024 ;
  2. Répartition des ateliers 2023-2024 ;
  3. Participation aux ateliers depuis l’automne 2021 ;
  4. Comment communiquer avec les responsables des ateliers ;
  5. Programmation des ateliers pour la session d’automne 2024.

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Sondages sur la perception des membres au sujet des services offerts par le Club informatique Mont-Bruno

mmmmPierre Delisle

L’automne dernier, nous avions fait un sondage sur le profil démographique et technologique des membres du CIMBCC. Nous vous avions livré une synthèse des résultats dans un article du 3 février 2024.

Ce printemps, nous vous avons proposé deux autres sondages afin d’évaluer et, potentiellement, raffiner notre offre de services afin qu’elle soit le plus possible ajustée à la réalité de nos membres.

Voici donc quelques données recueillies lors des deux sondages qui ont eu lieu :

  • entre le 11 et le 17 février 2024, pour ce qui a trait aux activités de partage des connaissances ;
  • entre le 17 et le 23 mars 2024, au sujet des autres services du Club.

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Apprentissage numérique chez les aîné(e)s : portrait de l’état actuel

mmmmPierre Delisle

Dans le dernier article de cette quadrilogie, nous verrons quantitativement Où nous en sommes au Canada, au Québec et au CIMBCC à partir des données obtenues sur la Toile (Internet) et des sondages « maison ».

Si vous le désirez, vous pouvez relire les trois articles précédents en lien avec l’apprentissage numérique chez les aîné(e)s :

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Apprentissage numérique chez les aîné(e)s : comment aider ?

mmmnPierre Delisle

Nous poursuivons dans cette troisième partie une conversation en lien avec l’apprentissage numérique chez les aîné(e)s. Une semaine plus tard, Claude communique avec Dominique :

Claude : Allô, Dominique. Je crois que je suis prêt à me lancer dans l’aventure numérique. Pourrais-tu m’aider s’il te plaît ? On commence par quoi ?

Dominique : Mais bien sûr que je vais t’aider. Tout d’abord, peux-tu m’expliquer en tes mots ce que tu voudrais pouvoir faire ?

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La zone de sécurité de votre compte de messagerie

mmmMichel Gagné

Connaissez-vous la zone de sécurité de votre compte de messagerie ?

Il s’agit d’une zone très sécurisée de votre compte de messagerie dans laquelle vous devez entrer pour faire certaines actions sensibles comme :

  • changer votre mot de passe,
  • choisir un nouveau mot de passe si vous l’avez oublié,
  • récupérer un compte piraté,
  • prouver à votre fournisseur que vous n’êtes pas un pirate lorsque vous êtes à l’étranger.

Vous pouvez utiliser votre compte de messagerie durant des années sans avoir à entrer dans la zone de sécurité. Par contre, dans certaines circonstances, vous aurez à y pénétrer et, si vous ne savez pas le faire, vous pourriez perdre votre compte de messagerie.

  • Dans cet article, nous verrons les trois situations qui se présenteront à vous si vous tentez de pénétrer dans la zone de sécurité de votre compte.
  • Nous indiquerons aussi ce que vous devez impérativement faire pour vous assurer que vous pourrez entrer dans cette zone de votre compte si vous avez besoin de le faire.
  • Notez qu’il est important de faire ces actions maintenant et non d’attendre d’avoir besoin d’entrer dans la zone de sécurité parce qu’à ce moment il sera peut-être trop tard pour le faire.

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Apprentissage numérique chez les aîné(e)s : pour aller à quel endroit ?

mmmnPierre Delisle

Suite de la conversation du premier article traitant de l’apprentissage numérique chez les aîné(e)s :

Dominique : Eh bien ! Les coûts de voyage ont sûrement changé. Tu pourrais avoir les prix à jour sur Internet. Pour la transformation en dollars canadiens, tu pourrais utiliser une feuille de calcul. En fait, Claude, il faudrait que tu fasses le pas vers l’utilisation d’un ordinateur …

Claude : Euh ! Je crois que je devrais m’y mettre. Mais c’est tellement gros !!! D’après toi, qu’est-ce que ça me prendrait ? À quoi ça ressemblerait ?

Dominique est contente que son ami Claude se soit mis en mouvement vers une conduite du changement. Il a identifié une situation défavorable qui lui crée un état d’insatisfaction. Mais maintenant, il tente de se faire une tête sur ce qu’aurait l’air, concrètement, son implication. Il connaît son point de départ, mais sa destination est floue. « Est-ce accessible pour moi ? » Dans l’affirmative, il continuera son cheminement.

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Les fonctions méconnues du courrier électronique

mmmMichel Gagné

Au cours des dernières années, les concepteurs de courrier électronique ont ajouté des fonctions très intéressantes à leurs logiciels. Malheureusement, ces fonctions sont largement méconnues des utilisateurs.

Cet article présente quelques-unes de ces fonctions. Elles sont illustrées au moyen du service de courrier électronique Outlook.com. Toutefois, ces fonctions se retrouvent dans la plupart des autres services de messagerie. Si vous utilisez un autre service de messagerie, vous trouverez facilement ces fonctions en faisant quelques petites recherches.

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Apprentissage numérique chez les aîné(e)s : pourquoi ?

mmmmPierre Delisle

Claude (74 ans) : Hey ! Dominique ! Je cherche le taux de change de l’argent américain.

Dominique (68 ans) : Juste un instant, Claude. Selon les dernières données, 1$US équivaut à 1,36 $CA.

Claude : Merci ! Mais là, il faudrait que je retransforme tous les coûts des dépliants pour voir combien ça fait en dollars canadiens !

Dominique : De quand datent tes dépliants ?

Claude : Il y a deux ans. Pourquoi ?

Dominique : Eh bien ! Les coûts ont sûrement changé. Tu pourrais avoir les prix à jour sur Internet. Pour la transformation en dollars canadiens, tu pourrais utiliser une feuille de calcul. En fait, Claude, il faudrait que tu fasses le pas vers l’utilisation d’un ordinateur …

Claude : Euh !

Illustration IA 1

Cela vous rappelle-t-il des discussions avec des proches ? Peut-être avez-vous déjà été dans la position de Claude ou de Dominique ? Et si la personne décide de passer au numérique, qu’est-ce qui pourrait lui ouvrir la voie, lui faciliter son parcours ?

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Profil démographique et technologique des membres du CIMBCC

mmmmPierre Delisle

Comme vous vous en souvenez sûrement, votre club informatique a procédé à un sondage en novembre dernier afin de mieux ajuster, au besoin, les services actuels pour qu’ils répondent à votre réalité. Dans ce premier sondage, nous avons tenté de définir votre profil d’une part démographique et d’autre part technologique.

Dans un premier temps, nous vous exposerons les principaux résultats. Ensuite, nous discuterons de la significativité de ceux-ci. Finalement, un second sondage vous sera annoncé pour février.

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Début de la session de l’hiver 2024 pour les ateliers

mmmBerthe DemersmmmmnmDanielle Barabé

Cet article présente les ateliers qui ont été proposés aux membres du Club lors de la période d’inscription qui se déroulait au début du mois de janvier.

Les 143 inscriptions reçues à date sont réparties dans 12 ateliers différents. Les inscriptions en ligne sont terminées, mais quelques places sont encore disponibles dans certains ateliers. De nouvelles inscriptions seront acceptées jusqu’au 28 janvier.

Veuillez consulter ce qui suit pour obtenir plus d’informations.

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