Dans l’ordre habituel : Danielle Barabé, Nicole Comtois, Michel Côté, Réjean Côté, Berthe Demers, Céline Dufresne, Michel Gagné, Richard Gervais, Sylvie Mazur, Michel Paul, Danielle Provost
Après un échange amical de vœux pour la nouvelle année, le conseil d’administration s’est attaqué à l’ordre du jour de cette première réunion de 2022. Au programme, il y avait les séances du mercredi et du vendredi, la réunion des responsables des activités du Club et le bilan de la campagne de recrutement de novembre et décembre 2021.
Avant de passer en revue certains processus et activités, le conseil a fait le bilan des derniers mois en ce qui a trait au site Web du Club et au registre des membres.
M. François Lemieux, du Club Informatique Longueuil (CIL), présente un cours personnalisé sur le logiciel de bases de données Claris FileMaker Pro. Le cours est maintenant donné individuellement, sans dates de rencontre ni calendrier contraignant.
Cet apprentissage pourrait intéresser certains des membres du CIMBCC, que ce soit pour l’utiliser ou simplement pour s’informer sur ce produit et ce qu’il peut faire.
L’article suivant vous fournira plus d’informations au sujet du logiciel FileMaker Pro.
Aujourd’hui, je vous invite à découvrir une de mes chaînes YouTube préférées : la chaîne Scilabus. C’est un endroit où on apprend, tout en se divertissant.
En continuant la lecture de cet article, vous pourrez en apprendre beaucoup plus sur :
Depuis ma dernière présentation au sujet de l’appication de vidéoconférence Zoom, le 14 septembre 2021, il y a eu dix mises à jour pour :
61 fonctionnalités nouvelles ou améliorées,
40 corrections de bogues.
N’oubliez pas de vous joindre à moi lors de la présentation traitant de la plus récente version de Zoom le 11 janvier prochain à partir de 19 h 15.
En attendant, nous vous ferons part dans cet article des principales nouveautés qui pourraient vous être utiles. Cela se réduit à une dizaine de changements, sans grosse incidence.
Par la suite, nous vous ferons part des dix questions les plus fréquentes que vous avez posées, lors des présentations, sur l’utilisation de Zoom.
J’aimerais donner suite à l’article récent de Michel Gagné sur les tentatives d’hameçonnage, qui soit dit en passant, sont malheureusement de plus en plus fréquentes dans le courrier électronique.
Avez-vous remarqué qu’il n’y a presque plus de vols de banques depuis plusieurs années? Les voleurs se sont recyclés en pirates informatiques. C’est peut-être moins spectaculaire, mais surtout beaucoup moins dangereux pour eux, car il est très rare qu’ils se fassent attraper par la police et qu’ils finissent en prison.
Ce sont les pauvres petits poissons qui mordent eux-mêmes à l’hameçon que leur tendent les pirates par courriel. Si ce n’était pas le cas, les cybercriminels iraient en chômage ou se recycleraient à nouveau.
Cet article présente quelques règles de base afin que vous ne vous fassiez pas arnaquer par ces bandits.
Nous voici arrivés au début de la nouvelle année. J’espère que malgré les contraintes imposées par la pandémie, vous avez pu passer d’agréables moments en famille pendant le temps des Fêtes.
Cet article mentionnera brièvement le souper des bénévoles qui s’est tenu en décembre dernier. Il vous expliquera ensuite comment votre Club réalisera ses présentations à l’hiver 2022.
Les tentatives d’hameçonnage sont de plus en plus fréquentes dans le courrier électronique. Malheureusement, des personnes, incluant des membres du Club, mordent régulièrement à l’hameçon, ce qui encourage les pirates à poursuivre leur détestable stratagème.
Dans cet article, nous allons voir comment nous pouvons débusquer facilement plusieurs tentatives d’hameçonnage d’un simple coup d’œil.
Le programme de formation de l’école québécoise du ministère de l’Éducation du Québec (MEQ), ça vous dit quelque chose ? C’est un ensemble structuré d’éléments qui permettent la réalisation du projet éducatif au primaire et au secondaire, au travers d’une progression des apprentissages dans les divers domaines. Dans mon temps, on appelait cela des matières : français, maths, science …
Mais il existe des compétences qui se retrouvent dans tous les domaines (matières), les compétences transversales : « Elles sont dites transversales en raison de leur caractère générique, en raison du fait qu’elles se déploient à travers les divers domaines d’apprentissage ». Parmi elles, il y a la compétence transversale 6 – Exploiter les technologies de l’information et de la communication.
Mais tout cela n’existait pas dans notre temps. Heureusement, pour nous aider à les acquérir, il y a des clubs informatiques. Dans cet article, je vous expliquerai certains éléments de cette compétence et de sept habiletés transversales essentielles à posséder afin de pouvoir débuter sur une base solide dans l’utilisation vos outils numériques.
