Après vous avoir partagé mon article Comment ça marche une page web, j’ai décidé de vous présenter rapidement cette nouvelle chronique qui donnera des explications, des exemples et des démonstrations complémentaires pour ceux et celles qui aimeraient se lancer dans l’aventure de créer leur propre site web ou de remplacer un site ancien.
Archives par mot-clé : WordPress
L’application WordPress pour iPad
Il y a quelques mois, j’ai écrit un article décrivant sommairement la plateforme WordPress. Depuis ce temps, j’ai découvert les qualités de la tablette iPad pour suivre mes courriels.
Rendons grâce au partage de connaissance informatique!
Comme je me trouve privilégiée d’avoir le CIMBCC dans ma région, et surtout dans ma vie! En tant que membres, nous avons le privilège de donner et de recevoir des conseils informatiques qui n’ont pas de prix. Par contre, lorsqu’aucun membre du CIMBCC peut répondre à nos questions, il y a d’autres ressources de partage et de soutien informatique sur les nombreux forums présents sur le Web. J’ai eu la chance d’en profiter à plusieurs reprises avant de connaitre le club et même après.
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WordPress – Une introduction
Cet article a pour objectif de vous familiariser avec les notions reliées à la création de sites Web et de blog. Les explications, tantôt simplifiées et parfois un peu plus techniques, introduiront graduellement l’outil de création de sites Web WordPress. Les membres moins expérimentés apprendront certains principes, alors que les plus expérimentés seront motivés à poursuivre leurs recherches sur la création de site Web.
Éditorial – mars 2012
Un « hacker » s’introduit sur le site du club!
Notre site a été « hacké ». Je ne dis pas « piraté » parce que le mot me semble trop fort. Un hacker a réussi à s’introduire dans notre site sans toutefois faire de dommages.
Éditorial – février 2012
Le rêve
Le mois dernier, je demandais un ou deux bénévoles, ou encore une équipe pour devenir éditeur du CHIP. J’exigeais des compétences en français écrit. À ma grande satisfaction, deux femmes se sont offertes pour jouer ce rôle. Elles ne se connaissaient pas. De toute évidence, elles ont les compétences linguistiques requises. Et elles ont d’autres compétences qui les amèneront à jouer des rôles complémentaires. Nous sommes même prêts à accepter une autre personne dans cette miniéquipe.